Na slávnostnom galavečere Učiteľská osobnosť Slovenska sa aj tento rok ako moderátorka predstavila Adela Vinczeová. Podujatie, ktoré dlhodobo vyzdvihuje výnimočných pedagógov, pre ňu zároveň otvorilo aj tému vzťahu medzi školou, učiteľmi a rodinnou výchovou. Sama pritom priznala, že jej vlastné deti sú stále v predškolskom veku.
V rozhovore sa zamyslela nad tým, akých učiteľov by si vedela predstaviť pre svoje deti v budúcnosti a čo je podľa nej kľúčom k dobrému vzdelávaniu a výchove. Informuje o tom portál Koktejl.
„Ktoréhokoľvek alebo ktorúkoľvek, čo ich vidíme tu vo finále, alebo aj v širšom výbere na Učiteľskej osobnosti Slovenska. Každý rok tu stretávam ľudí, ktorých by som chcela naklonovať do každej školy a zobrať si ich domov. Pýtať sa ich, ako mám vychovávať vlastné dieťa, lebo sú skúsení, láskaví, prijímajúci,“ uviedla Vinczeová.

Škola a rodina majú podľa nej odlišné, ale prepojené úlohy
Moderátorka zároveň vysvetlila, ako vníma rozdelenie zodpovednosti medzi rodičov a učiteľov. Podľa nej je základ v rodine, zatiaľ čo škola má dieťa ďalej formovať a rozvíjať.
„Rodič dáva v tom kľúčovom čase všetko svojím príkladom, ako žije, ako sa správa, aký je a učiteľ potom už s tým nejako pracuje a môže deti nejako lepšie nasmerovať, motivovať,“ povedala.
Zároveň dodala, že v niektorých prípadoch môže mať učiteľ na dieťa zásadný vplyv. „Ale pokiaľ sa to tam doma veľmi neudeje, tak buď je zázrak, že to dieťa prelomí, alebo je zázrak, že to učiteľ prelomí. Ale aj také zázraky sa dejú. Takže niekedy učiteľ dokáže urobiť v živote mladého človeka možno aj všetko, možno viac ako rodič. Závisí to od príbehu,“ dodala Vinczeová.

Spoločnosť má podľa nej voči učiteľom veľké nároky
Vinczeová sa dotkla aj toho, že učiteľské povolanie často sprevádzajú vysoké očakávania verejnosti, no menej už uznania a spätnej väzby.
Ona sama by chcela byť rodičom, ktorý si uvedomuje náročnosť tejto práce a dokáže ju oceniť. Zároveň verí, že jej deti budú mať šťastie na kvalitné školy a vyvážené prostredie.
„Verím, že naše deti budú chodiť do vzdelávacích inštitúcií, kde to bude harmonické. Však ja netvrdím, že to musí byť vždy všetko na obláčiku, ale že budeme fungovať vnímavo navzájom,“ doplnila na záver.


